爪過留痕

迷思三、接觸的人侷限於自學社群，過於保護

有人認為自學家庭物以類聚，相似性太高，缺乏多元性；而且家長多半相隨在側，過於保護。

關於「物以類聚」這點，大家應該都聽過孟母三遷的故事，環境對於人格養成的重要性，相信所有努力搬進好學區的家長都會點頭贊成。

如果能夠找到一個完全符合自己教育理念又不多收學費的學校，大多數家長應該都會毫不猶豫地把孩子送去。想想看，這個學校的師生與家長都是和自己有共同理念的人喔～多開心啊！

然而，我們是不是也可以合理懷疑：「這樣接觸的人侷限於相同理念的人，過於保護小孩呢？」

朋友的影響

事實上，許多父母都有為子女過濾交往的朋友的經驗。當孩子有自己的主張，不受朋友所動，父母會很高興＂他經得起考驗＂，但是當孩子個性軟弱、受到朋友不良影響時，父母難道就撒手不管嗎？大部分的父母應該都會努力去改變他、軟硬兼施地勸說、甚至強制轉學。

這樣，算不算過度保護？

自學者並不是離世獨居，還是會參加各種非自學者的＂課外活動＂，雖然成長中的孩子多少會受朋友的影響，只是因天生的個性而有程度上的差別，然而孩子是聰明的，他們看得出來那些行為是好的，那些行為是不對的。

自學孩子的幸福就是不會被強迫去和不想要的人相處，自學家長的幸福則是省了＂近墨者黑＂（還爬不出墨缸）的煩惱。不幸受到不良影響？不需要轉學，換個課外活動就好。

家長都在一旁

至於＂家長都守在旁邊不能獨立＂這一點，我覺得在學校「守在旁邊的人」管的絕對比我們這些自學家長多，而且大多只是為了＂方便管理＂，對個別孩子提供真正的關心與機會教育的能力卻遠少於我們。

身為家長的我們了解孩子的個性，知道在什麼情況下可以放手讓他們去探索，反正責任是我們自己扛。身為老師要肩負多少孩子的責任，卻不可能了解每個孩子的個性，只能設訂一個最安全的界線來限制所有的人，才能對得起所有家長。

如此看來，被「過於保護」的究竟是誰呢？

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May 2020